Como remate xa deste curso, colocamos aquí un traballo grupal e colaborativo realizado polos alumnos de 3ºESO-A e 3ºESO-C.

Comezou sendo un proxecto na materia de Ciencias Sociais-Xeografía de 3º da ESO no que se trataba de que eles, por grupos, traballaran un tema concreto do currículo de Xeografía deste nivel. Agrupáronse e, a partir, do contido teórico do libro, algún aporte de materiais existentes na Biblioteca, e doutras fontes, a Internet fundamentalmente, tiveron que realizar unha presentación que posibilitara poder estudar ese tema mediante este procedemento. Unha vez rematada, o voceiro ou voceira de cada grupo, tivo que expoñela na clase e atender as preguntas e as críticas do resto dos compañeiros. E despois afrontar o exame.

Unhas saíron mellor e outras algo menos, pero en todas houbo gañas e traballo arreo. Aquí presentamos quizais as que teñen uns valores concretos, que o profesor apreciou, pero tamén poderían estar outras. Poden servir para traballar secuencialmente o tema de “A Globalización“. Vós diredes se o conseguiron.

1.- A Globalización

[kml_flashembed publishmethod=”static” fversion=”8.0.0″ movie=”http://bibliolucus.blogaliza.org/files/2012/06/Unha-economia-globalizada-1.swf” width=”500″ height=”400″ targetclass=”flashmovie”]

Get Adobe Flash player

[/kml_flashembed]

2.- Os factores da Globalización

[kml_flashembed publishmethod=”static” fversion=”8.0.0″ movie=”http://bibliolucus.blogaliza.org/files/2012/06/Os-factores-da-globalización-2.swf” width=”500″ height=”400″ targetclass=”flashmovie”]

Get Adobe Flash player

[/kml_flashembed]

3.- Os efectos da Globalización

[kml_flashembed publishmethod=”static” fversion=”8.0.0″ movie=”http://bibliolucus.blogaliza.org/files/2012/06/Os-efectos-da-globalización-3.swf” width=”500″ height=”400″ targetclass=”flashmovie”]

Get Adobe Flash player

[/kml_flashembed]

4.- As institucións da economía mundial

[kml_flashembed publishmethod=”static” fversion=”8.0.0″ movie=”http://bibliolucus.blogaliza.org/files/2012/06/As-institucións-da-economía-mundial-4.swf” width=”500″ height=”400″ targetclass=”flashmovie”]

Get Adobe Flash player

[/kml_flashembed]

5.- As potencias tradicionais: a UE

[kml_flashembed publishmethod=”static” fversion=”8.0.0″ movie=”http://bibliolucus.blogaliza.org/files/2012/06/Potencias-tradicionais_a-Unión-Europea.swf” width=”500″ height=”400″ targetclass=”flashmovie”]

Get Adobe Flash player

[/kml_flashembed]

6.- As potencias tradicionais: Estados Unidos e Xapón

[kml_flashembed publishmethod=”static” fversion=”8.0.0″ movie=”http://bibliolucus.blogaliza.org/files/2012/06/Potencias-tradicionais_USA-e-Xapon.swf” width=”500″ height=”400″ targetclass=”flashmovie”]

Get Adobe Flash player

[/kml_flashembed]

 

7.- As potencias emerxentes: Brasil e Rusia

 

[kml_flashembed publishmethod=”static” fversion=”8.0.0″ movie=”http://bibliolucus.blogaliza.org/files/2012/06/Rusia-E-bRASIL.swf” width=”500″ height=”400″ targetclass=”flashmovie”]

Get Adobe Flash player

[/kml_flashembed]

 

Felices, e merecidas vacacións a todo@s!